Sila tonton video dalam kelas dan buat ulasan aspek berikut:
a-Senaraikan 2 Nilai murni dan contoh babak
b-Senaraikan 2 Tanggungjawab sosial dan contoh babak
sekian,
terima kasih.
a-Senaraikan 2 Nilai murni dan contoh babak
b-Senaraikan 2 Tanggungjawab sosial dan contoh babak
sekian,
terima kasih.
sila letakkan jawapan anda disini
BalasPadamA.
BalasPadam1-Tidak berputus asa kerana mendapat semangat dari sesorang
2-Jangan mengaku kalah sebelum kita mencubanya
B.
1-Semangat yang diberikan daripada coach
2-Rakan2 tidak sepatutnya pandang rendah kepada pasukan sendiri kerana kekuatan boleh datang dari semangat yg padu daripada orang sekeliling kita .
Demi mencapai kejayaan yang unggul,kita hendaklah mematuhi arahan pelatih yang melatih semasa melakukan latihan seperti Brock yang membawa kawannya merangkak di padang.selain itu,kita hendaklah sabar dalam semua dugaan seperti sabar dengan tingkah laku kawan yang bergurau menjirus air.
BalasPadamAntara tanggungjawab ialah kita hendaklah berusaha mencapai kejayaan yang baik demi latihan yang bersungguh-sungguh dilakukan seperti melakukan latihan yang bersungguh seperti brock yang merangkak.selain itu,menyahut cabaran terhadap pelatih seperti Brock yang cekal merangkak mengikut arahan pelatih
2 Nilai Murni & Babak
BalasPadam- bertanggungjawab, melakukan tanggungjawab sbg seorang jurulatih
- bersabar, tetap melakukan walaupun dipaksa
2 Tanggungjawab Sosial & Babak
- Tegas, bertegas dalam melakukan tanggungjawab
- Tidak berputus asa, jurulatih memberi semangat kepada pemainnya
Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.
BalasPadama) Bantu membantu
Padam-Jurulatih membantu pelatih dengan membantu meninggkatkan semangat pelatih.
Semangat kesukanan
-Pelatih itu meneruskan latihan walaupun dalam keadaan kepenatan kerana mempunyai semangat kesukanan yang tinggi.
b) jurulatih bersama pelatih
-Bertanggungjawab mendidik pelatih dengan pelbagai cara iaitu melalui kata kata semangat.
Pelatih bersama pelatih
-Rakan rakan pelatih berdiri untuk menunjukkan rasa hormat kerana beliau mampu meneruskan latihan tersebut.
A.1)tidak berputus asa
BalasPadam2)semangat berpasukn
Contoh babak: seseorang pelatih dicabar untuk membuat latihan.
B)1) pelatih mencabar pasukan untuk menjadi kuat
2) jurulatih memberi nasihat keatas pelatih untuk kuatkan pasukan
Contoh babak: jurulatih sedang memberi nasihat kepada pasukan tersebut.
a)
BalasPadam1) Tidak mudah berputus asa : teruskan membawa rakannya walaupun sudah letih.
2) yakin dengan diri sendiri : yakin yang dia boleh buat latihan lebih dari biasa
b)
1) memberi semangat : pelatih terus menyokong dan memberi semangat kepada pemain ragbi
2) tidak memandang rendah pada orang lain : pemain lain memandang rendah dengan rakannya
a. 1-tidak mudah putus asa sebagai contoh
BalasPadampemain tersebut meneruskan halangan
tanpa henti.
2-kepercayaan sebagai contoh jurulatih
memberi kepercayaan kepada pemain
tersebut untuk meneruskan halangan.
b. 1-Memberi semangat satu pasukan sebagai
contoh ahli pasukan memberi respon dan
komitmen yang baik terhadap pasukan
mereka.
2-Memberi motivasi atau kata-kata semangat
kepada pasukan sebagai contoh jurulatih
memberi satu motivasi kepada pasukannya
apabila salah seorang pemain tersebut
memberitahu ada pasukan lain yang lebih
hebat daripada pasukan beliau.
a.1)tidak berputus asa-walaupun sakit ketika dicabar tetapi beliau tetap teruskan hingga berjaya.
BalasPadam2)ikhlas dalam memberi semangat-jurulatih tidak berhenti memberi semangat dan dorongan kepada anak buahnya.
b.1)bertanggungjawab antara satu sama lain/sepasukan dan bekerjasama.
2)memberi dorongan dan nasihat antara satu sama lain.
1.nilai murni yang ada pada video tersebut menunjukkan seorang pelatih mendorong pelajar pelajar nya untuk terus berusaha dari segi pelbagai aspek.
BalasPadam2.selain itu, nilai murni yang terdapat di video tersebut adalah sikap tidak memilih kasih antara pelajarnya seperti didalam babak di mana pelatih memberi arahan untuk pelajarnya berlatih dengan bersungguh-sungguh.
Tanggungjawab sosial yang ada di dalam video tersebut adalah
a) Seorang pelatih seharusnya memastikan keselamatan pelajar-pelajar tersebut di dalam keadaan yang baik.
b)Seorang pelajar semestinya menghormati seorang guru / pelatih dan mendengar arahan dengan baik seperti di dalam babak di mana seorang pelajar mengikuti arahan pelatihnya .
a.-tidak mudah putus asa. Contoh:dia memikul kawan dia dalam jarak yang jauh.
BalasPadam-semangat yang tinggi.contoh: jurulatih tidak putus asa memberi semangat kepada murit dia.
b. -jurulatih memberi semangat kepada pelaja.
Contoh: jurulatih memberi kata-kata semangat kepada pelajar supaya tidak mudah berputus asa.
-gigih walaupun tidak larat.
Contoh: pelajar itu tidak larat untuk meneruskan lagi tetapi apabila jurulatih memberi semangat pelaja itu teruskan hinga berjaya
1.tidak mudah berputus asa-tidak berhenti ketika melakukan latihan walaupun sakit
BalasPadamkeyakinan diri-dia yakin dirinya boleh melakukan lebih jauh dari orang lain
2.jurulatih-jurulatih tidak putus putus memberikan kata semangat
rakan-rakan-mereka menunjukkan rasa hormat kepada Brook dengan berdiri
Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.
BalasPadama) 1. Tidak mudah putus asa- player tersebut terus berusaha walaupun hampir gagal
BalasPadam2. Keyakinan diri- dia menyakinkan dirinya untuk melakukan perkara terus hingga berjaya
b) 1.melaksanakan tugas sebagai seorang jurulatih
2. Terus memberi kata-kata semangat untuk pemain
Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.
BalasPadama-Senaraikan 2 Nilai murni dan contoh babak
BalasPadam-Seorang yang berkharisma/berwibawa,contoh babak, jurulatih yang sangat bersemangat untuk melatih pelatih ragbi.
-Tidak menetapkan Limit dalam Diri,jurupelatih menutup mata pelatih dengn kain supaya pelatih tidak menoleh kebelakang dan terus maju kehadapan
b-Senaraikan 2 Tanggungjawab sosial dan contoh babak
-berwibawa,contoh babak dimana jurulatih memberi kata-kata positif yang boleh mendorong pelatih akan lebih bersemangat.
-Tabah.contoh babak dimana pelatih tidak berputus asa walaupun kaki dan tangannya sudah kesakitan.
nilai murni:
BalasPadam1) janganlah kita memandang rendah kepada kemampuan orang lain seperti rakan rakan si pelatih yang mentertawakan akan kemampuan pelatih.
2)sentiasa berfikiran positif swperti si jurulatih yang yakin akan kemampuan pelatihnya.
tanggungjawab sosial
1) menyakinkan orang lain akan perkara yang mereka tidak yakin melakukanya seperti si jurulatih yang menyuruh pelatihnya terus merangkak dan merangkak wlaupun ketika itu pelatihnya sudah ingin mengaku kalah akan tetapi ia tetap suruh melakukanya kerana jika tidah dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya.
2)sentiasa patuh akan arahan orang atasan seperti si pelatih yang patuh akan arahan jurulatihnya.
Nilai murni :
BalasPadamTidak mudah mengalah
-Pemain itu tidak mudah berputus asa untuk merangkak sehingga 30 yard
Yakin
-pelatih tersebut memberi keyakinan kepada pemain tersebut untuk menghabiskan latihan tersebut
Tanggungjawab
-pelatih tersebut memberi semangat untuk pemain tersebut tidak mudah mengalah
-pemain tersebut tidak sepatutnya memandang rendah kepada rakan mereka
a) 2nilai murni dan contoh babak
BalasPadami. mempunyai keyakinan yang tinggi
- pemain tersebut menerima cabaran yang diberikan oleh jurulatih tanpa ada perasaan ragu ragu.
ii.memberi sokongan yang padu
jurulatih memberi sokongaan yang padu terhadap remaja tersebut dalam melakukan merangkap maut walaupun remaja itu pada mula nya hampir kecewa.
b)2 tanggungjawab sosial dan contoh babak
i. memberi kata kata semangat
- jurulatih tidak putus putus memberikan kata kata semangat kepada pemain dalam melakukan latihan meeangkap maut walaupun pada mulanya pemain tersebut hpir berasa putus asa
ii. menerima cabaran dengan keyakinan yang tinggi
- pemain menyahut cabaran yang diberikan oleh jurulatih tanpa ragu ragu walaupun cabaran tersebut dianggap sukar
#Siti Nurhamiza binti ibrahim
(14dep15f1021)
a-Senaraikan 2 Nilai murni dan contoh babak
BalasPadam-memberi dorongan yang kuat untuk terus berusaha walaupun dalam keadaan tidak tahu hala tuju contoh babak ialah semasa jurulatih menutup mata pelatihnya dan memberi kata semangat
- semangat untuk terus berusaha contoh babak ialah semasa pemain ragbi di tutupkan matanya dan membuat lebih dari 30yards
b-Senaraikan 2 Tanggungjawab sosial dan contoh babak
-terima cabaran dan rintangan contoh babak ialah jurulatih mencabar pelatihnya
- memberi kata-kata semangat dikala semakin luntur semangatnya contoh babak jurulatih memberi kata2 yang boleh menaikkan semangatnya pemainnya
Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.
BalasPadamNilai-nilai murni:
BalasPadam- Jangan mudah putus asa - babak bawak orang dibelakang sambil merangkak dengan jarak yg jauh.
- Memberi semangat - coach memberi semangat kepada ahli sukannya dengan menunjukkan contoh didepan mata.
Tanggungjawab sosial :
- Coach Memberi semangat kepada pelatihnya - babak merangkak sambil membawa orang dibelakang.
- Sikap pelatih yang hormat dengan coach mereka - apabila coach menyuruh ahli kumpulannya melakukan latihan merangkak.
a. - Sifat tidak berputus asa. Contohnya, kwan-kawan sepasukan ketawakan dia kerana yakin yang dia pasti tidak boleh melakukan aktiviti merangkak maut itu walaubagaimanapun dia tetap melakukan aktiviti itu dengan jayanya.
BalasPadam- Memberi sokongan moral. Pelatih tersebut memberi sokongan dan semangat kepada Brock supaya dapat melakukan merangkak maut sehingga 50 yard kerana dia yakin dengan kebolehan Brock.
b. - Semangat kesukanan yang tinggi. Brock mempunyai semangat kesukanan yang tinggi walaupun pada mulanya dia tidak yakin dapat menyelesaikannya tapi dia tetap juga meneruskan dengan seluruh tenaganya.
- Membina jati diri seseorang. Pelatih itu tidak henti-henti memberi sokongan untuk membantu meyakinkan Brock.
Norafeeza Binti Mohd Wasil
Contoh Nilai Nilai Murni
BalasPadam:-
1.Jurulatih memberi semangat kepada pemain supaya tidak cepat mengalah.
2.Pemain bantu membantu untuk meningkatkan prestasi mereka dan bersabar walaupun dipaksa
Contoh tanggungjawab sosial:-
1. Jurulatih tetab bersabar walaupun direndahkan kemamapuan oleh pemain.
2. Pemain tetap dapat melakukan cabaran oleh jurulatih walaupun dibantu dengan kata kata semangat dari jurulatih.
Kamarufaiz Syazwan
PadamDua nilai murni dan contoh babak:
BalasPadam1) berusaha
-sentiasa berusaha walaupun pada awalanya mendapat kutukan negatif
2) keyakinan diri yang tinggi
-pemain tersebut menyahut cabaran daripada jurulatihnya walaupun latihan tersebut sukar
Dua tanggungjawab sosial dan contoh babak
1) memberi kata kata semangat
-jurulatih tersebut memberi kata kata semangat kepada pemain yang melakukan latihan tersebut
2) tidak mudah berputus asa
-pemain tersebut menerima cabaran daripada jurulatihnya dengan melakukan latihan merangkak maut tersebut.
Yusniza binti Yusoff (14dep15f1001)
A) rajin,pemain rajin latih
BalasPadamgigih,pemain tidak "give up"
B) tidak berputus asa,pelatih kepada semamgat kepada pemain
memberi motivasi,pelatih memberi motivasi kepada pemain
Too
PadamAzlinnor haida bt Alihzam
BalasPadamNilai murni yang boleh diperolehi adalah
-kita tidak boleh mudah berputus asa dalam melakukan apa-ap perkara (Brock menyangkakan mereka akan kalah pada pertandingan esok kerana pihak lawan lebih kuat tanpa berusaha sehabis mungkin)
-kita perlu memberikan sokongan kepada rakan-rakan kita tanpa menjatuhkan semangat mereka (rakan-rakan Brock menggelakkan Brock kerana dia didenda untuk melakukan Death Crawl sejauh 50yard dah mereka yakin Brock tidak akan mampu dan menggelakkan mereka)
Kita perlu sentiasa menitikkan nilai murni dalam diri kita dan tidak mudah berputus asa kerana usaha tangga kejayaan dalam semua aspek.
Tanggungjawab sosial pula adalah
-kita perlu memberikan input positif kepada anak buah jika mereka merasa down (coach mereka memberikan sokongan padu tanpa henti sehingga ke garisan penamat dan meyakinkan anak buahnya mampu berjuang dan boleh melakukan sesuatu perkara jika mereka mahukan nya)
-kita perlu mendengar arahan jika kita sedang menuntut ilmu dan bukan memperlekehkan pengajar (sebagai contoh pemain pasukan ragbi tersebut tidak melakukan bersungguh-sungguh rutin harian mereka ketika berlatih dan bergurau kasar di hadapan coach mereka dengan mencurahkan air tin ke atas kepala rakan mereka)
Tanggungjawab sosial perlulah dilaksankan dengan baik terutama sekali jika duduk dalam komuniti berpasukan.
a).semangat berpasukan
BalasPadami).jurulatih yang membantu seorang pemain berlatih dgn penuh semangat untuk pemain itu
ii).rakan sepasukan yang pada mulanya tidak memberi sokongan kepadanya ...dan akhirnya dia menunjukkan yang dia boleh berjaya....
b).bertanggung jawab dan adil
i).jurulatih yang sentiasa melakukan tangung jawab bersungguh-sungguh supaya kesemua pemain cemerlang dalam pasukan
ii).jurulatih yang memberi latihan yang sama seperti pemain pasukan ...walaupun seorang pemain itu pada mulanya dibuli dan menunjuk kan tindak balas posiif pada latihan nya
A
BalasPadam-Kepercayaan kepada diri sendiri- ahli ragbi mengangkat rakannyan sambil tutup mata
-jangan mudah putus asa-ahli ragbi angkat rakannya sambil tutup mata
B
-Beri semangat kepada orang yang kurang keyakinan diri-ahli ragbi tidak yakin mereka akan menang
-tidak putus asa/harapan kepada seseorang-jurulatih ragbi tetap melatih ahli ragbi walaupun kumpulan mereka lemah
a) - tidak berputus asa. Contohnya, pemain tersebut terus berlangkah ke hadapan tanpa berhenti walaupun tangannya berasa sakit.
BalasPadam- mempunyai keyakinan diri yang tinggi seperti salah satu pemain sanggup menjawab pelatih iaitu "kita biasa nengalahkan orang, kita tidak pernah kalah".
b) - sebagai pelatih kena memupuk keyakinan diri kepada pemain. Contohnya, pelatih tersebut memupuk semangat pemain tersebut dengan "berlangkah ke hadapan, jangan berhenti, awak boleh buat, sikit lagi !".
-sebagai pemain kita harus mendengar pada pelatih. Contohnya, pemain tersebut teruskan tanpa berhenti walaupun dia berasa sakit dan kawan-kawannya berdiamkan diri walaupun mereka memahami apa yang sebenarnya berlaku.
(Ramini)
a) i- keyakinan pada diri
BalasPadam*dia berjiwa tinggi untuk mencapai
kejayaan walaupon banyak cabaran.
ii- menutup mata
*tidak memberikan pemian mudah berpaling
tadah untuk berputus dan mengajar maju
kehadapan untuk mencapai matlamat.
b) i- kata-kata semangat
*jurulatih memberi kata² semangat tanpa
henti untuk meliah pemainnya tidak
berputis asa walaupon hampir gagal
melakukan tugas yang di berikan.
ii- berjiwa tinggi
*pemain menyahut cabaran yang di
berikan oleh jurulatih.
antara nilai murninya ialah pelajar tdiak berputus asa dan melakukan lebih daripada yang diarahkan oleh coach
BalasPadamantara tanggungjawab sosialnya ialah sifat tidak berputus asa dalam diri pelajar itu dapat melakukan lebih dari yang disuruh oleh coach